Padres de hijos con autismo en Antofagasta criticaron Programa de Integración Escolar

Mediante declaración pública, la fundación SoyAutismo y la agrupación TeApaño, manifestaron que el Programa de Integración Escolar, el cual es impulsado por la CMDS, no siempre contribuye a la inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

“hay varios casos en que nuestros hijos deben asistir a la escuela menos horas que el resto de sus compañeros o se les condiciona su permanencia; el PIE no comunica logros o dificultades; en algunos casos al no haber docentes en las salas de clases, no se les entrega aprendizaje relevante y la escuela se convierte en una guardería. Incluso, algunos directivos dificultan constantemente la integración, logrando que varios niñas y niños abandonen el sistema escolar”, expone el documento.

La declaración continúa. “Esto pasa en nuestras escuelas y liceos, pasa en Antofagasta y está pasando ahora. No es un tema de ‘mala conducta, o que los padres ‘no sepan criar’, como frecuentemente escuchamos. Son cientos las familias donde sus niños han sido postergados, ignorados, olvidados y apartados. La mayoría de las veces los padres prefieren no denunciar por miedo a perder el cupo para que sus hijos puedan estudiar”.

Llamado

Tanto la fundación como la agrupación realizaron un llamado a las autoridades para que puedan “revisar los protocolos y sobre todo a hacer un esfuerzo mayor en la coordinación y trabajo de los PIE, junto con la capacitación de sus profesionales, incluyendo profesores y directivos de establecimientos educacionales. No es posible que la integración e inclusión se vuelva un slogan donde nuestros hijos son sólo números que reciben subvención del Estado”.