Universitarios chilenos que usan ChatGPT creen que entienden, pero elaboran respuestas de peor calidad
En una investigación realizada a los procesos de aprendizaje de 102 estudiantes, quienes sólo leyeron la información, sin acceder a la IA, obtuvieron mejores resultados que los alumnos que emplearon esta tecnología de vanguardia.
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