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    Dictan charla de Bienestar para Profesores en Inacap Temuco

    El seminario Construyendo el Bienestar de los Profesores; fue una actividad desarrollada por la Magíster en Neurociencia y asesora educacional en Aula Positiva, Andrea Von Schultzendorff.

    Cerca de 50 directores, orientadores y profesores de establecimientos educacionales de La Araucanía, llegaron hasta Inacap Temuco para participar del seminario Construyendo el Bienestar de los Profesores; actividad desarrollada por la Magíster en Neurociencia y asesora educacional en Aula Positiva, Andrea Von Schultzendorff.

    Andrea Von Schultzendorff se reunió con los profesores, sosteniendo que “estamos hablando del bienestar docente, el clima emocional en el aula y cómo estos factores afectan el aprendizaje en los alumnos; cómo a través de prácticas se pueden incorporar en su vida cotidiana y en el trabajo estrategias de bienestar que podrán implementar y que les van a servir para tener una mejor calidad de vida y generar ambientes más positivos dentro del aula".

    La Magíster en Neurociencia además dijo que, “hay que cambiar un poco el estilo de las relaciones interpersonales hacia relaciones que favorezcan las fortalezas de las personas, tanto de los docentes como de los jóvenes, que ayudan a crear mejores ambientes de trabajo. En general creo que es algo súper necesario porque creo que los profesores están con excesivas demandas, mucha presión y eso genera malestar que se transmite al sistema escolar y eso genera dificultades para los niños”.

    Una de las asistentes al seminario fue la directora del Liceo Politécnico Manuel Montt de Victoria, Magali Orellana, quien comentó que “esta es una actividad muy provechosa, ya que nos sirve mucho para poder incentivar a nuestros profesores sobre la importancia que tiene el poder entregarles felicidad, creo que si cambiamos ese aspecto en el aula podemos lograr aprendizajes de calidad”.

    Mientras que la docente del Liceo politécnico Ema Espinoza Correa de Lautaro, Veronica Díaz, al finalizar el encuentro sostuvo que “esto nos permite salir de la rutina y además son conocimientos que nos permiten actualizarnos con temáticas que abordan la neurociencia y la psicología, que posibilita el reforzarnos y capacitarnos, para así poder entregar una mejor calidad de educación que necesitan nuestros jóvenes”.
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